Описание
Программа повышения квалификации «Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в сфере дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности руководителей ДОО в области управленческой деятельности, обеспечивающей эффективную реализацию ФГОС ДО и развитие образовательной организации в современных условиях.
Задачи программы
1. Освоить нормативно‑правовые основы управления ДОО в контексте действующих ФГОС ДО и иных регулирующих документов.
2. Изучить современные модели и технологии менеджмента в дошкольном образовании, включая стратегическое планирование, управление качеством и рисками.
3. Развить умения проектирования образовательной среды и программ, соответствующих требованиям ФГОС ДО.
4. Овладеть инструментами кадрового менеджмента: мотивация, профессиональное развитие педагогов, командная работа.
5. Освоить методы финансово‑экономического управления ДОО, включая бюджетное и внебюджетное финансирование, госзакупки.
6. Сформировать навыки взаимодействия с родителями, социальными партнерами и органами управления образованием.
7. Отработать приемы мониторинга и оценки эффективности деятельности ДОО в рамках требований ФГОС ДО.
Знания, которые получит слушатель
— нормативно‑правовая база управления ДОО (ФГОС ДО, ФЗ «Об образовании в РФ», СанПиН, профстандарты и др.);
— принципы и модели менеджмента в сфере дошкольного образования;
— структура и содержание образовательной программы ДОО в соответствии с ФГОС ДО;
— основы кадрового менеджмента: подбор, адаптация, мотивация, аттестация педагогов;
— финансово‑экономические механизмы управления ДОО, включая бюджетное планирование и внебюджетную деятельность;
— технологии мониторинга и оценки качества образования в ДОО;
— алгоритмы взаимодействия с родителями и социальными партнерами;
— современные подходы к обеспечению безопасности и здоровьесбережения в ДОО.
Навыки, которые сформирует программа
— разрабатывать и корректировать локальные нормативные акты ДОО (положения, регламенты, приказы);
— планировать деятельность ДОО на краткосрочный и стратегический периоды с учетом требований ФГОС ДО;
— организовывать образовательный процесс, соответствующий возрастным особенностям и индивидуальным потребностям детей;
— управлять кадровым потенциалом: проводить аттестацию, составлять планы профессионального развития педагогов, разрешать конфликтные ситуации;
— вести финансово‑хозяйственную деятельность ДОО, включая составление смет, участие в госзакупках, контроль расходования средств;
— проводить внутренний мониторинг качества образования, анализировать результаты и принимать управленческие решения;
— выстраивать конструктивное взаимодействие с родителями, органами управления образованием и социальными партнерами;
— применять цифровые инструменты для управления ДОО (электронные журналы, системы отчетности, онлайн‑коммуникации);
— обеспечивать соблюдение требований безопасности и санитарно‑гигиенических норм в ДОО.